Seminario Internacional Pragmática e Interculturalidad (2016-2017)

La profesora Victoria Escandell, catedrática de Lingüística del Departamento, ha organizado un Seminario sobre Pragmática e Interculturalidad que tuvo lugar el 25 de abril de 2017. En él han participado distintos especialistas en el ámbito y ha contado con la colaboración de varios másteres de la Facultad, como podéis leer en la imagen superior.

En la imagen siguiente podéis acceder al programa completo:

A continuación se encuentra el acceso a las grabaciones de las conferencias.

Seminario Internacional Pragmática e Interculturalidad

Lenguas diferentes o simplemente culturas diferentes. A veces tenemos problemas para entendernos. ¿Qué puede decir sobre esto la Pragmática? Hemos reunido a expertos que nos presentan un panorama multifacético.  De la teoría a las aplicaciones, de la metodología de la investigación a los recursos para la enseñanza de lenguas, hemos ido viendo que la comunicación está hecha de emociones y acciones, de reglas gramaticales y significados, formando un dibujo complejo en el que se entrecruzan la sociedad y la mente.

Presentación del Seminario a cargo de Victoria Escandell (organizadora), Ángela Romera (Secretaria del Programa de Doctorado de la Facultad de Filología), Victoria Marrero (Secretaria del Máster en  Formación del Profesorado de Español como Segunda Lengua) y Rafael Rodríguez Marín (Coordinador del Máster en Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica).

Laura Alba: «Enseñar y aprender Pragmática es emocionante».

Aoife Kathleen Ahern: «De los actos de habla a las funciones comunicativa».

Rosina Márquez-Reiter: «La construcción de la interculturalidad en llamadas de servicios entre hablantes de diferentes variedades de español».

José Amenós Pons: «La teoría de la relevancia como marco para el estudio de la adquisición de L2. El caso de los tiempos de pasado».

Aurélie Marsily: «Peticiones y ausencia de peticiones en la comunicación intercultural».

María Gil Bürmann: «El tratamiento de la interculturalidad en los materiales digitales para la enseñanza del español del Instituto Cervantes».

Victoria Escandell: «Cuestión de expectativas».

Para acceder a toda la serie pulse aquí.


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